甜甜圈绘画课程


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1.我是师范类院校美术学专业的大二学生 大一第一学期学的是中国美术史 心理学第二学期是西方美术史 大2学的是美术概论 和现在教育学 其他要学的还有解剖与透视 绘画素描 绘画色彩教学研究 和中国画


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2.少儿美术专业班 10-16岁 素描 更加专业的素描训练,如静物和空间感的塑造 水粉 水粉画的系统训练,初级的水彩单个物体和简单组合的色彩训练 国画 适合有一定国画基础,更进一步的专业国画,山水,花鸟画的习作练习 书法 针对书法有一定书法基础,加强更专业的书法作品的习作训练 少儿美术动漫班 10-16岁 卡通画 卡通动物画,卡通人物画,卡通景物画,针对对卡通画有特殊兴趣的孩子 漫画 对动漫形象有特殊感知和兴趣,对时下流行的动漫设计方向进行的专业系统培训

3.有个朋友正好在做这块,总结了下,希望帮到你。 1.首先你得确定要做什么类型的美术教育吧,比如说是仅仅是教些简笔画、素描 ,或者国画、水彩画、加手工课,说白了就是确定你教学的目的目标方向吧!我朋友做的是“创意美术”,旨在引导孩子的想象能力,激发创意思维。 2.其次选定你的目标客户群体,说白了就是确定教多大孩子的教育,像我朋友做的创意美术,所以基本只做幼儿园大班到3年级左右的孩子(基本5-10周岁的孩子,太小不好带,太大孩子的思维已经有些定式,不过也不能一概而论) 3.之后便设定课程,根据你的目标,计划你的教学课程。我朋友的课程基本分三类吧:绘画(黑白画、彩色画)、手工课(各种材料的贴画、或者手工制作)、玩户外体验课(带孩子去室外观察学习,或者取材,回来再总结什么的) 4.课程定了就是授课方式啦!其实也就是上面第3点的扩展,怎么去实现这些课程。比如我看我朋友上过一节绘画课,就是她这节课是教孩子画房子,课前她会搜集很多房子的摄影照片,常见的、奇怪的、艺术的、仿古的等很多类型,一上课她会拿iPad展示这些图,然后一一讲解,发散孩子的思维,告诉他们房子不仅仅是我们生活中看到的这些,还有这些我们见过的样子,看完后是引导孩子思维:想一想,还有什么样的房子是没见过的,或者你想有座什么样的房子,之后她可能会做个示范,也可以省略,仅用言语引导,再之后便是孩子们画,然后老师一旁指点啦。 不过在孩子上这节课之前已经做过很多的基础训练了,练习线条、练习涂色、练习画圆、画方形、三角形等。 其实像培训班这种 靠的还是口碑,你做得好不好,孩子能不能学到真实的东西,家长都看在眼里的。如果仅仅是就拉几个孩子一放,随便指导下,孩子没意思,你也办不长久呢。口碑好了,生意自然来嘛!朋友做的相当不错呢,家长们你传我我传你的,生源都不用特意去招。O(∩_∩)O~ 以上是通过朋友的经验总结的,希望对你有用,望采纳O(∩_∩)O~


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